老師的一番話下來，就感覺班裡的氣氛一下子沉重了許多，也許大家聽完老師的話，就更加深切的感覺到一種危機，他們都明白很快就應該高考了，決定著自己命運前途的考試，他們雖然很愛玩，可是也明白這個時候不是玩的時候了。

班主任看到同學們的表現，心裡也點了點頭，他知道自己這樣做的目的已經達到了。他所要的就是來自同學們的危機感，居安思危這個道理大家都應該明白的，如果太安逸了，就是去了前進的動力，他們這個班級也算是重點班級了，他所要做的是時刻提醒著同學們好好學習，至於同學們怎麼做，做的好不好就不是他能決定的了。

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