其實楊梅小時候是一個非常內向的女孩子，而且她從小就認識秦同。隻是她不知道而已。後來的楊梅經曆了一些事情之後，變得開朗了起來，也發現秦同就是小時候她暗戀的男生：秦知。所以這個世界是非常神奇的，就是這麼巧。

楊梅從小學就注意到那個男孩子了，在那個年紀，隻要是成績好的男生，不管長相怎樣，就能被一些單純無知的小女生暗戀。而真正長相帥氣的男生，隻要成績不好，就會被認為醜。在其他男生麵上還頑劣未脫時，那個男生，卻已是一副少年老成的模樣，喜歡微微皺起眉頭，略帶嚴肅地看著彆人。楊梅每次和他對望的時候，都像被溺水了一樣，小臉被憋得通紅，手腳緊張得不知該放在哪裡。心裡在想：天啊，他為什麼那樣看我，是我哪裡有什麼不妥的地方嗎？

最令人驚奇的是，他還會寫一手好的毛筆字。楊梅見得最多的就是幾個男孩子在地上趴著打彈珠，或者壞笑著欺負女同學。她不明白這個男孩，為什麼會這麼，神。他靜靜地坐在書桌前，背脊挺得筆直，一手執著一支毛筆，在紙上揮寫。楊梅不懂書法，但也特彆膜拜能用毛筆寫字的人，況且，他寫得那麼整齊好看，每每都被老師要來貼在牆上展覽。

楊梅下課的時候舍不得出去，呆在教室裡偷看他寫字。外麵的喧鬨聲完全被她隔絕，眼裡全是他的動作、神態。楊梅心裡想：要是我也學書法多好啊，那麼就能找他請教請教了。嗯，最好是和他同一個老師。越想越覺得美，還忍不住微笑起來。偌大的教室隻有楊梅和那個男生，氣氛的安靜同外麵的吵鬨形成強烈的反差。那個男生寫得累了，動動身子疏通一下筋骨，無意間看到楊梅正直直地盯著他看。

楊梅被嚇了一大跳！正出神地想著呢。哪知道他會看過來？那個男生輕輕蹙著眉看她幾秒，然後若無其事地轉過身去。楊梅隻覺得自己的臉被火燒著了，就像做了什麼天大的虧心事被彆人發現一樣。不知所措得手腳都不知該往哪擺。她簡直要流出淚來了！那男孩，不會發現了什麼吧？天呐，真的很糗！

直到上課的時候，楊梅的臉還是餘熱未消，有個調皮的男生驚呼：“哇，楊梅的臉和猴子屁股一樣！”這句聲音洪亮的話傳遍整個教室，幾十個好奇的腦袋唰唰全往楊梅這邊瞧。楊梅哭了。對於她來說，遭到這樣額外的關注簡直就是在淩遲她的身體一樣。不管這額外的關注是讚揚或批評，她都不能接受。她想要的，不過是做一個徹徹底底的隱形人、透明人，沒有任何人能看到她，她做的一切在彆人眼中都是空氣，完全可以忽略掉才好。

這就是她想要的。

他隨著全班的視線一起看過來了，淡淡瞟一眼又轉過身去。這是楊梅哭倒在桌上最後一眼看到的情景。

要是可以殺人就好了，把那個讓我難堪的混蛋給滅了。

我以後不能在偷偷地看秦知了，我要和他一刀兩斷！

這是十歲的楊梅同一天在日記本裡寫下的兩句話，第一句是咬牙切齒握緊筆杆寫的，寫第二句的時候，心裡全是懊惱和憤怒。懊惱自己的不矜持，憤怒他的淡然。自己處在水深火熱之中，他卻沒事人似的看風景，禍都是他引起的啊。爾後，又恍然歎息一聲。什麼一刀兩斷啊，兩人之間從來沒有過半分牽連，何來的了斷？況且，這都是她一人在自相情願，關他什麼事？恨恨地把“我要和他一刀兩斷”改成“下次測驗成績要超過他”。這便是，小小的楊梅心裡想來最好的讓他傷心的“報複”方法。

將日記本鎖進抽屜裡，拿出教科書來仔細溫習，橘黃的台燈光照映出一張格外用心的臉龐，一張看起來可憐兮兮的、帶點兒倔強的小臉蛋。

“楊梅這次的測驗成績是全班第一！”老師的宣布聲帶動起全班的鼓掌。

聽到自己的名字被當眾念起，楊梅又臉紅了。那個調皮的男生笑她：“你乾嘛老是臉紅啊！”楊梅沒空理會他，心裡泛起一陣甜蜜，自己付出的努力得到了回報，而通常都拿第一的秦知應該也會傷心一陣子吧，能超過自己喜歡的如此優秀的人，這也是一件特彆得意的事。上去領試卷經過秦知的座位時，她偷偷地看他的表情。沒有想象中的惱怒，卻是由衷的欣賞。楊梅疑惑了，他為什麼不生氣呢？而她，到底是應該高興還是失落？高興他給了她欣賞的眼神還是失落自己的計劃失敗了？

楊梅不懂。明明是應該生氣的啊。如果是她，自己的第一名被人搶走了，那該多傷心啊，為什麼和沒事人似的。楊梅對這個問題百思不得其解，怎麼想也想不出個透徹的結果來，她索性決定多拿幾次第一，一定要讓秦知傷心起來才好。

除了語言表達能力實在欠缺，楊梅絕對算是個品學兼優的乖乖女。隻是這“乖”，似乎程度有些過分了點。她可以一個人呆在房間裡麵對一隻泰迪熊哭哭笑笑一整天，不，即使讓她多少天不和人說話都沒有關係，隻要有一棵小草或是一朵小花，那麼就足夠了。在她的世界裡，和人說話似乎是一件非常艱巨的事情。無論在哪裡，她都像是空氣一樣，安安靜靜地處在自己的一小片天地裡，不越出一步。若是突然讓人打擾了這份安寧，那麼對於楊梅來說，這是一件非常痛苦的事。比如說上課有老師點了她的名讓她回答問題，她會顫顫巍巍地站起來，然後低下頭不發一言，任憑老師怎麼勸、怎麼催，通常老師看她那可憐的樣都會放過她，了解到她的性格後便默契地再也不點她。其實老師對於這樣的女孩子心裡也是喜愛的，相比起那些調皮的小搗蛋們來說，她是這麼的懂事、安分。

這是楊梅與生俱來的氣質，與成熟無關。

若要算成熟，那一定是秦知了。在楊梅對男生的印象還停留在鼻子下麵掛著鼻涕，穿著抹布似的臟衣服時，秦知以一身乾淨整潔的裝扮闖入她的視線。他每天，都是一切都妥妥當當地走進教室。彆人在教室外玩得瘋瘋癲癲的，他卻安靜地練毛筆字。彆人拿著不理想的試卷想儘辦法欺騙父母的時候，他已經捧著多個競賽的獎項回家了。

楊梅心中小學時期的秦知，麵孔是模糊的，隻記得他每次領獎後走下講台的一抹自信從容的笑容，那是楊梅日日夜夜反反複複練習的一抹笑。如果是秦知是王子的話，那麼等她學會這樣笑的時候，她就是女王了。