一連七天的苦修，李成的真氣突破達到相當於練氣境四階，緊跟其後，身體也被淬煉到了鍛體境四階。

正欲繼續修煉，終於看不慣李成整日蹲家“頹廢”的李馨雨忍不住出聲道：“哥，還剩下不到20天就高考了，你應該上學去看點書。這兩年你的學習成績是不怎麼好，可也不能這樣放棄呀。”

“高考？”

李成在腦中翻江倒海地找了找，是有這一回事。

一萬年後的修武世界已經是法治社會（至少表麵是這樣），設立有各種學校，設有文科、理科和武科三個大科目，小學六年，中學六年，大學四年以上。

小學畢業要通過小考才能考上中學，首先讀滿三年初中，通過中考後便能繼續就讀高中三年，高中三年到高三，這時需要通過高考考核，才能考上大學。

不同於中學的綜合教育，大學教學一般偏重於各個科目，於是就有了偏重文科的文科大學，還有偏重理科的理科大學，偏重武科的武科大學之分。

小學六年，初中三年，文科理科屬於必考科目，而武科屬於選考，可考可不考。

高考的時候，按照自己所中意的大學分類，可選擇單考文科或者理科。

至於武科大學，則需要文理全考，不過文科和理科的成績並非需要太高的成績，但也要達到及格，之後才有資格參加武科考試。

李成原本對這些所謂的大學不是很感興趣，但是武科大學的存在讓他有些好奇，而且機緣巧合重生到一萬年後，要是不融入這個世界好好生活體悟一般，未免有些可惜了。

打定主意，李成笑道：“馨雨，你放心好了，我在家也不是閒著，會看書的，至於學校嘛，就不用去了吧。”

“那不行，你一個人在家，誰知道你真的在看書還是在做什麼，更何況學校裡有老師指導學習不是更好麼，為什麼一定要窩在家裡當宅男呢？”李馨雨依然不同意。

這下，李成有些頭疼了，想了想，心念一動：“要不這樣，一個星期後馨雨你來抽查我的學習進度，要是到時抽查的結果你不滿意，我再考慮回學校上課。”

“不行，最多三天，三天後我就來考你。”李馨雨循循善誘：“哥，距離高考隻有不到20天了呀，時間不多了，你不同意，現在就跟我回學校去。”

“……好吧，三天就三天。”看著妹妹堅定的小臉，李成實在無法狠下心拒絕，隻得妥協。

李馨雨去學校後，李成開始通過精神意誌捕捉天地能量進行修煉，達到肉體的極限後停下，翻箱倒櫃，將以前的高中三年的課本全都找了出來，文理科的課本都有。

高中，文科需要學習四個科目的內容：語文，政治，經濟，曆史。

理科需要學習的同樣是四個科目：數學，物理，能量，陣法。

文科的學習需要的理解不多，主要是背誦，這些對於李成來說並不難，因為他有精神意誌！

通過精神意誌，李成可以將課本的內容直接烙進腦中，永久牢記，而且永遠不會遺忘。

短短四十分鐘，普通文科生需要三年學習才能掌握的知識便被李成牢牢烙進了腦子裡，結合以前李成的記憶，很快將之融會貫通消化理解。

至於理科的課本內容李成也順便烙印了，把課本重新堆回原處，李成閉目開始消化吸收腦中的知識。

數學，這是一門說簡單也簡單，說容易也很容易的科目，重點隻要牢記各種公式和原理，很容易學習和理解，花了一個上午的時間，李成便完全理解消化。

物理這個科目呢需要理解各種公式和力量的變化，這似乎和武技有些微妙的聯係，李成感到有些新奇，心神漸漸沉迷，不由自主地將物理中的各種力場變化套入武技內，不知不覺，一個下午李成也將物理完全悟透。

理科第三個科目能量，其實指的就是能量學。

萬年後的修武世界，已經懂得如何利用天地間的天地能量，可以將天地能量凝縮成晶體作為能源使用，這種晶體稱之為晶源。還有一種是將天地能量經過初步處理後聚合成氣態能量，通過細小而柔韌的小線管，輸送給個體家庭用戶們使用。這種氣態能量稱之為氣源。

能量學所講的就是如何收集天地能量，還有天地能量在各種環境中的各種變化，其中所需要理解的並不多，主要的還是記憶，晚上趁著妹妹賴在懷裡睡覺時，李成便完成了能量學的學習。

而且很意外的，能量學中的很多知識讓李成很受觸動，他在考慮，能否將之納入修煉中。

陣法，這個科目學習的其實就是上古流傳下來的各種古陣，通過特殊分割法將原本複雜的古陣分解成無數個細微部分，學生們要做的就是記住分割出來的每一個部分古陣的功用，主要依靠的還是記憶。

一萬年前李成本就接觸過陣法，學習這門陣法科目自是容易得很，不過三個多鐘頭，便把科目內詳細記載的各種陣法分割部分的功用全部理解。

隻是，陣法這門科目內記錄的對古陣的分割方式還有注解，再次讓李成想起了他的好友，一個一年四季都衣衫襤褸、臭熏熏的家夥。

好巧的是這個時代的修武世界剛好有一個人跟那個家夥同名，這個人就是被現代的人們稱之為現代化先驅，最偉大的發明家等等稱號的陳希元！

李成有理由相信，如果沒有意外的話，或許這兩個人其實就是同一個。

就那家夥竟會被後人如此尊敬？

李成感到有些好笑，啼笑皆非之餘，心裡一股悲哀卻浮起。

那家夥肯定死了，而我呢，孤獨的活在這個陌生的一萬年後，生活裡除了修煉能做什麼。李成有些迷茫起來。

懷中的李馨雨似乎感覺到了李成內心的悲意，嬌軟的身子動了動，往懷裡更深處鑽去。

輕撫著妹妹柔順的頭發，李成心裡一陣安慰，這也不是很孤單，至少還有一個需要照顧的妹妹。

隻是，妹妹真的隻是妹妹麼？李成暫時還不敢往下想……

第二天，李馨雨離家去上學了，學完了文理八大科目，李成安心地繼續修煉，首先依然是通過精神意誌捕捉天地能量進行真氣修煉，肉體承受達到極限後，正要修煉《冥想法》淬煉精神意誌，眼光忽然掃到牆上貼在牆角的小線管，動作不由一頓。

這個小線管正是家家戶戶都有，用於傳輸氣源的氣源線，家裡的氣源燈和其他設備就是靠著這根小小的氣源線提供啟動的能量。

想起能量學內記載的知識，知道了氣源的由來，李成心裡不由產生了一個大膽的想法：既然氣源本身便是通過天地能量轉化而來，那能不能直接將氣源當做天地能量引入體內進行修煉？