我一臉無害的抬眼望著“豆燒餅”。眼睛時不時眨兩下。隻見竇同學眉頭微微皺了一下，講到：“呃，這個豆燒餅嘛，我跟大家一樣都是吃的。”

“哦。”我漫不勁心地應了一句，低下頭拜弄手裡的信紙，“你平時跟老王一起吃飯的嗎？”

“嗯，有時候一起吃。”

“哦，老王好像老吃豆燒餅。”我也不知為什麼有意無意的嘟囔了一句，突然覺得豆燒餅，豆燒餅的叫很容易搞混，突然想到一個很可愛的名字，滿懷希望的望向竇同學，“我以後叫你豆豆好不好？”

“嗯，好吧。”不知道這孩子是反應慢還是天生表情少。怎麼覺得他還沒反應過來。

“豆豆？你還不走嗎？”我疑惑的問到，不自覺的眨了兩下眼。

豆豆抬手看了一眼表，淡定的說，“再等兩分鐘。”

“哪有你這樣攆人家走的呀？”體委終於不在一邊竊笑了。

“我是怕他遲到。切～。，”我非常不服氣的斜了體委一眼。

體委直接把我無視掉，轉頭跟豆豆說，“是該上課了，趕緊走吧。”

“嗯，那我走了。”豆豆站起來走了。

“你還不是攆人，還說我。”白了體委一眼。

“成績出來啦，高興了是不是？”體委在我麵前握了握拳頭嚇唬到。

“不理你了，我寫信去。”推了體委一把，低下頭開始寫信。

看著窗外明媚的陽光，沒有處分突然就覺得世界如此美好。

靜靜地把信寫完，認真的封上信封，貼上郵票，把它夾在書裡。抬起頭來，不知不覺已經上課好久了。懶洋洋的趴到桌子上，抬眼望著體委的背影發呆，突然體委轉過身來，在我的練習本上寫下一句話：士為知己者死。

陽光下看到這句話，心裡趟過一股暖流，洋溢著幸福的錯覺，就好似第一次打籃球傳出去的球被準確無誤的接住了的那種興奮，感激，激動的感覺。得到了回應的幸福感也許就是這一瞬的感覺吧。

我直起身來抬眼看向體委的眼眸，此時體委眸子裡閃爍著期待的光芒。我用力的點了一下頭，講到：“嗯。”此時的我根本就不知道該說些什麼，隻是覺得，嗯，他也把我當做知己了。一種微妙的感覺，我似乎暗暗在心裡承諾了什麼，知己，多麼美好的詞語。

體委等到我的反應，似乎並不是他想要的，也許是為了驗證什麼，他又一次將這句話寫了一邊，並抬頭望著我，黑眸中期待的光芒更甚。

“嗯，士為知己者死。”為了表明我睡醒了，我是清醒的，不知用什麼樣的言語表達的我選擇了用原話表達。我以為我清楚了。其實，我不知道，士為知己者死是半句話，後半句是四年以後我坐在大學的課堂裡知道的。我這才反應過來也許此時我給的反應也許並不是體委真的想要的。若乾年後再回憶起，那天的陽光真的很暖。感歎一句，沒文化真可怕。

體委眼中閃過一絲不易察覺的失望，開口問道：“大課間乾嘛？”，

“嗯，不知道誒。”我並沒有察覺有什麼異樣，換了個方向，將臉沐浴在暖暖的眼光下，懶懶的答道。

“咱們一起踢毽子吧，剛買了一個羽毛毽。”

‘嗯，記得叫我。‘我嘟囔了一句邊去會周公了，白白辜負了講台上曆史老師那麼多的口水。

醒來的時候已經下課了。隻見體委正在召喚我們那一群人大課間踢毽子去呢，見大家聊得高興，我便提議先準備好了，該上廁所的現在先去了。結果便是成群結隊的開向了廁所。

上課後，我還沉浸在興奮中，隻想著一會兒出去玩呢，轉頭看了一眼娜娜饒有興致的跟著老師聽課呢，忍不住用手捅了捅前麵的體委，：‘誒，一會兒去哪裡玩呀？‘

“下課不是說了嗎？籃球場。”體委不著痕跡的轉過身來。

“哦，睡著了，沒聽見。”我說的一臉無辜。

“睡著了，還有理了？看我一會不虐死你。”體委揚言到。

“切，就你？我踢毽子厲害著呢。”我眼睛向上挑了一下表示不屑，小時候單踢毽子我很厲害的。

體委揚眉表示不信，“那到時候輸了，彆哭。”

“放心，你毽子呢，給我看一下。”

體委從桌兜裡拿出羽毛毽子，從桌下遞給我。接到毽子，我小心虛了一下，這個羽毛毽子，我還真不大會玩兒。

下課鈴一響，攥著五彩繽紛的毽子就往外衝，也不用誰叫了，衝到班門口還不忘回頭衝著他們喊，“快點，你們快點啊！”

回頭剛好趕上十六班上課的曆史老師還沒走遠，“這是乾嗎呢？這麼高興。”

“老師，我們要去踢毽子。”一臉難掩的興奮，我抬手指向對麵的籃球場，“就在那裡、老師沒事就一起來玩啊。”邊說著邊往外走。

“嗯，一會兒找你們去啊。”老師答了一句就走開了。

操場上剛開始也就我們五六個人在玩，大家圍成一圈，把毽子傳來傳去，由於剛開始玩，大家都不太熟悉，揀毽子的時候，比踢毽子的時候多，n多回合下來，才慢慢找到感覺，原來是找準一個方向，用力踢過去，還要眼明動作快，不單是腳，身體各部位都能用上，你看，體委膝蓋用得多純熟，我心裡暗暗想著，這家夥，事先肯定自己偷偷練過，這麼能耐。

隨著我們幾個的大呼小叫，加入我們的人越來越多，居然還有外班的。曆史老師果然來了，想是回憶起了他的大學生活，又怕我們太貪玩，對我們說道：“運動運動挺好，但是不能太貪玩。”

我們連聲保證，便開始由老師發球。我看老師拿著毽子猶豫發給誰，便對老師喊道：“老師，給咱體委，他可厲害了。”老師便將毽子踢向了體委，體委也不負重望輕鬆接到了球，直接轉給了旁邊的圓方，圓方一腳將毽子踢了出去，似乎沒有方向，還好樊羽反應快，迅速移身接住了，直接又是老師的方向，老師技術還不懶，輕鬆轉了出去，就這樣來來回回又到了體委這裡，體委朝我喊了一聲：“接著。”